罗湖古筝培训哪里好 古筝入门很重要的基础知识

 罗湖古筝培训哪里好 古筝入门很重要的基础知识

1、拇指与中指八度应合谓之大勾搭,与食指八度之内应合谓之“小勾搭”。

2、“大勾搭”分为“夹弹”与“提弹”二种,夹弹拇指与中指伸直成A字形,撮音时手指张开离弦,如夹子快速夹向目标二弦(譬如中音5及低音5),滑过二弦发音,然后以指尖(义甲尖)停靠于其内之二弦(中音3及低音6),如是勾托或托勾,则一指如法靠于内一弦,另一指张开,如法拨弦后靠弦,二指轮流时,始终有一指靠在弦上。注意夹弹是使用大关节,即第三关节,有部分人因为天生手形的关系,拇指改用第二关节,如果可以还是使用第三关节好,在力学上较能达到摆动的平衡。名指一般都札庄,不札也无妨。这种弹法利于历音(刮奏)及摇指,不利于小勾搭,偶而使用食指时,以第二关节向上勾弦,传统河南派筝人几乎都使用这种典型手法,已故梁在平、任清芝,及陈蕾士等大师都是典型。再一次强调,夹弹时拇中二指都是伸直的,有些人拇指太短,无法摆出一个对称的夹子,中指只好弯曲,但动的仍应是第三关节,有些人习惯拇指第一关节向外弯,只要保持不动就没问题。由于夹弹是从上向下打弦,出音浑厚,由于靠弦,所以稳重,尤其历音与摇指快速、清楚、有力。夹弹初练时较难,一旦熟习,反而较易掌握。

3、提弹时拇中二指所有关节向内,形成一个圆形,好像抓一把气在掌中,拇指以第一关节,食指以第二关节向手心发力拨弦,拨弦前是大圆,拨弦后是小圆,二指轮流时拇指成半个大圆,中指则成半个小圆,拇指小圆则中指大圆,二指同时动作形成一个对称摆动,注意手从肩到指尖始终保持放松,发力于一瞬间,全身的气息,动作都可以跟着爆发,然后归于平静。提弹利于大小勾搭配合,不利于摇指(短摇),动作灵活,擅于抒情与华丽铺张,传统潮洲筝人大多是这种弹法的典型。提弹基本上除了历音花奏之外是完全不靠弦的,小指则可以札庄。提弹易学难精,现代筝多用之。

4、从理论上看,大勾搭只有,也只能有此二种,但在应用上却是变化无穷,有些人拇指偏向夹弹,中指食指则偏向提弹,有些人平常偏向于夹弹,大小勾搭时则用提弹,有些人用的是提弹,某些时候又加上一些夹弹的特质。每个人天生情况不同、习惯不同,不需要问谁是谁非,要问的是以我的情形,这样弹合理吗?有什麽困难?能克服吗?每个人练到一定程度后都应该自己寻求出最适合自己的弹法。也许这对初学者要求太多了,老师怎么教就怎么练吧,不需要看到别人不一样的弹法就心生疑虑,除非你不信任你的老师,认为他水平太差了。

5、小勾搭不存在夹弹提弹的问题,因为典型的夹弹不可能完全用于小勾搭,尤其二指要弹相邻二弦甚至是同一弦时。

6、“摇指”,就音乐用法上可以分为“短摇”和“长摇”二种。“短摇”是指每一音都有一定时值的摇指,它可能只有托劈二声,也可能是一大段连续摇指。“长摇”基本上每一声是不计时值的,连续托劈当成一个长音,这个长音可以持续数拍,也可能还不到四分一拍,实际上只有三两声,当然长摇也可以摇出整段旋律。许多人摇单一长音效果跟录音带一样好,摇旋律就无法流畅,多半因为没练好“短摇”的关系,“短摇”应该要多下功夫才对。

7、就弹法和用法而言,“摇指”可以分为“传统摇”和“现代摇”指二种。传统摇指值得提出的有河南摇指和山东摇指二种。河南摇指的手形和要领与夹弹相同,河南派的重头摇、游摇、重摇、走吟等有空再讨论,这里说的重点是这种摇指以拇指大关节作为轴心,拇指伸直,以拇指大肌用力,从弦的左上方向右下方压下,经过目标弦发音后靠于下一弦,利用下一弦的反弹力向左上方反方向拨弦,来回为之,来回要大致在同一曲线上,不要划圆圈。记得弦是不会卡手的,是手卡弦,手指保持一定的弹性,小声时指头放得很松,拇指大肌发出的力量则不能太弱,保持速度和劲度,愈大声指头是愈紧的。这种摇法除了适用于河南山东等筝曲外,用于一般短摇,与勾搭可以灵活配合,比现代摇指还管用。这种摇指通常是先托后劈。

8、这里特别提出拨弦时杂音的问题,主要两个因素,第一是指甲没有正面触弦,这跟手指的角度位置没有必然关系,无论从那一个角度入弦出弦,指甲都要平贴在弦上,不能说指甲的左边或右边先碰到弦。其实关键也不在入弦一刹,而是在出弦发音的一刹。上面说过如果手指的劲力够,而且指头放松有弹性,即使入弦时指甲没有完全正面,触弦后也会自动变成正面,出弦后马上自动弹回原来的角度。第二因素是触弦时间的长短,手指有爆发力,触弦一瞬间便完成,杂音自然会减到最低。其他可能因素也很多,特别是指甲的形状,指甲太厚,音沉闷,答答的触弦声难免,指甲太锐利,嗤嗤的刮弦声也容易跑出来。

9、山东摇指颇有理论上的价值,数十年以前,山东许多地方往往以拇指动作去评断一个人筝艺的高低。山东摇指最大的特色是用拇指第一关节作为主轴,第二第三关节反而变成辅助,甚至根本不动,手腕基本上没用上,可以借用手臂的动作增加力量,但快速短摇时要完全使用第一关节的力量。把拇指想像是一个人的上半身,腰不要动,点头看看,要稍为驼背,即第二关节稍向内弯,千万不能往外弯,否则整只手的动作就死了。很多人可能马上疑惑,拇指第一关节似乎不甚灵光,而且很快就累,能摇指吗?相信我,假以练习,这是可以克服的。这种摇指灵活有力,声音结实,杂音少,用于快速短摇,如珠落玉盘,粒粒清楚,甚至可以取代小勾搭,像“353212352”这样的音形也可以轻易快速弹出,用于内外双音,铿锵有力,与内外刮奏配合更是天衣无缝。拇指可以独立动作,也可以像现代摇指一样,以食指相傍。山东摇法通常是先劈后托。这种摇指最大的缺点是不利于长摇,而且有些吃力不讨好的感觉,即使在山东,坚持这种弹法的人已愈来愈少,这是有些可惜的。我练得还不算理想,感觉即使不用,对小勾搭和历音的换指动作也大有帮助。

        许多成年朋友打电话咨询学筝的事情,大概情况都是: 一自己没有一点基础,二不知道自己能不能学会,三需要多久才能学会。

        首先,所谓的没有基础,都是认为自己在乐理方面一点都不懂.这很正常,虽然上学的时候有音乐课,但是乐理是需要运用的,尽管你明白了,如果不用,很快就会忘记.成年人因为已经接受了多年文化教育,所以接受能力和领悟力会比较好,因此可能刚开始的几节课需要穿插讲一些乐理方面的内容,基本很快就明白并能运用到实际的弹奏中.所以这是没有问题的.第二,能不能学会呢?成人学筝,主要上目的是自娱自乐,陶冶情操,提高自身修养.而且古筝又因为音色优美,有着上手容易的特点,所以,如果大家能保证每天的练琴时间,基本上没有什么太大的问题.而且初学古筝,成人学习、接受能力要比小孩儿快。

        第三,多久能学会呢?有的朋友一听说弹<<高山流水>>都需要七八个月的时间,都会想,啊这么长时间呀.首先,这首乐曲本身就是四级的曲子;其次,乐曲的开头是双八度的大撮来表现巍峨的高山,有一定的难度,结束部分采用大量的刮奏来表现流水,也有一定的难度.所以想弹好,肯定需要有一定的基本功作为基础.如果想快一点学,当然也可以啦,二三个月也能弹下来这首曲子,但是会不会好听呢?我们的目的本来就是弹得好听,让自己的身心得到享受,放松生活的压力,如果自己都觉得不好听,自然就没有继续学习的兴趣了.所以呢,我还是比较注重在开的时候打好基础,这样将来大家想弹一些更大更难的作品也是有可能的.那么,是一对一上课还是上小班课呢,其实并没有谁适合谁不适合,如果经济方面允许,可以考一对一,这样更有针对性,学习进度也会快一些.如果是小班集体课,价格便宜些,而且有几个同学一起学习,大家可以互相交流,只是进度慢一些。

         希望大家能明白,学习肯定是需要付出努力和时间的,这样才会有所收获,当你弹出优美动听的曲子时,当你在忙碌了一天之后沉醉于音乐之中,你会觉得你的付出都是值得的!

        对于使用小指札桩者来说,扫摇就和一般指法的姿势一样没有太大的改变。这个指法比较需要练习的地方是因为中指做扫的动作后,大指的托劈托没办法清楚,所以无法将主旋律清晰地呈现,只是不断地听到扫的声音,结果就变得很吵杂。练习方法如下:

1、为求旋律清楚,所以先练单纯的勾托劈托,其中托劈托三个动作是属于摇指的部份,因此弹这三个音时,可用食指轻捏大指,但弹中指勾时,食指则是保持开放的,整个手型仍

是基本的八度撮音样子,所以摇指的角度是与琴弦略呈45度角,不似平常单弹摇指时是垂直的,最后练习时当然要注意音量的平均,而且切记要“慢”。

2、弹清楚之后,慢慢加快速度,等到姿势确立且熟练中指与大指衔接的关系之后,中指再加上扫的动作,大概扫两三条弦,再加快速度,这样练习应该可以得到清楚好听的扫摇。

注:不使用食指一直捏着大指的原因是,保持食指开放,这样才能让整个手可动且放松,不会因食指捏着大指而限制中指的活动,因为我自己觉得一但限制住中指,就很难让手臂放松,这样的弹法,手臂手腕手掌都是松的,自然就很容易弹得轻松自在了!

 东风华艺是一所音乐艺术培训机构，2006年成立至今已发展11家实体店，在深圳已有十二年长足的发展，培训了上千名优秀学员，拥有较好的学习氛围和专业的教学团队。我们以“质量求生存，服务求发展的理念”力求办规模较大、办学层次较高、教学质量较好，学生和家长较满意的培训中心之一。成就每个普通人的音乐梦想，为未来的星途之路铺下坚固的路基！
东风华艺欢迎您的到来！